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    第一场雪说课稿

    来源特岗教师招聘网   时间2016-05-16 17:09:40

    为了帮助广大考生在特岗教师招聘面试中脱颖而出中公讲师整理了一系列面试说课稿希望能对考生有所帮助以下是小学语文说课稿第一场雪

    尊敬的各位评委老师

    大家上午好

    我是小学语文组×号YJBYS今天我说课的题目是(板书课题)下面我将从说教材说教法?#33073;?#27861;说教学过程说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述

    一教材分析

    第一场雪是六年制人教版小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文这是一篇借景抒情的散文作者用优美生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图情溢言表充分体现了作者由这场雪预见到明年粮食的丰收而无比喜悦之情

    二 学习目标

    1知识与技能目标深入研读课文感受下雪后景象的美丰富学生对下雪的认识

    2情感态度价值观目标激发学生对雪的向往对大自然的热爱之情

    3过程与方法目标?#21495;?#20859;和发展想象力与探究能力

    三 学习重点

    通过语言文字了解雪后景色的美丽及作者的联想体会作者喜悦的心情

    四 教学难点

    领悟作者通过写景及联想表达思想感情的方法

    五 教法与学法

    教法采用“感情朗读法”利用极富感情的语言表达紧扣重点词句细嚼慢咽完成本节的教学任务

    学法教给学生“四读”的学习方法仔细品味重点段句词体会文中的情?#23567;?/p>

    六 教学准备利用多?#25945;?#25945;学

    七 教学过程

    1创设情?#24120;?#28608;趣阅读

    ?#28909;?#23398;生回顾下雪前下雪时的情景接着播放雪绒花课件激起学生阅读下文的兴趣

    2回顾学法整体感知

    先复习上节课所总结的学习方法再引导学生整体品读文段然后说说自己读懂了什么心中的感受如何?

    3精讲细读释疑拓展

    体会情感这一?#26041;ڣ?#26159;教学重点采用感情朗读法引导学生体会文中情?#23567;热?#23398;生边读边想捕捉关键词语读出雪后景象的特点再引导学生质疑并品析好词好句的妙用用自己的话语赞一赞作者遣?#35797;?#21477;的绝妙最后让学生设身处地悟景悟情并结合课本拓展延件“拍雪景”“想象作者接着还会说什么?”

    4揭示背景情感升华

    先介绍本文作者峻青的写作背景接着以一个反问(如此“瑞雪兆丰年”!作者能不高兴?我们能不高兴?)升华情感最后让学生汇报收集的资料这一?#26041;ڣ?#20174;部分回归整体领会作者的写作意图升华情感完成教学任务

    5研读运用深化发展

    在这一?#26041;?#20013;先师生共同总结写作方法再让学生选择自己喜欢的部分反复朗读达到背?#23567;?/p>

    6作业设计,以生为本高度自主

    这次设计的作业是把自己喜欢的词句摘抄在小蜜蜂积累本?#24076;?#20805;分体现了学生的自主性

    七板书设计

    第一场雪雪前骤然变冷

    八教学反思

    以上就是小学语文说课稿第一场雪更多特岗教师面试备考资?#24076;?#21487;查看中公特岗教师网-面试指导频道

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