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    现代文阅读技巧

    来源中国教师资格网   时间2018-10-11 19:09:14

    现代文阅读技巧

    一整体感知

    审读题干(从问题中获知有效信息带着疑问通读全文)

    阅读全篇在阅读过程中对材料做整体理解宏观把握(明确文章或话题的写作背景明晰文章的行文框架与思路把握文章体裁特点与语言风格感知文章主旨与情感基调)

    筛选信息(依据问题划定与作答相关的信息区域;把握解读角度或解题切入点)

    二关注细节

    关注题目(题目是文章的眼睛从题目去揣测作者的写作意图)

    理清段落间的逻辑关系(抓准核心句子——起始句重点句归纳句这些句子常常是提炼文?#25991;?#23481;的依据)

    重视对句子的理解与?#27835;??#28909;~切?#31867;文章里有议论抒情的句子;议论文及抒情散文中的中心句过渡句;文章中反复出现的句子总结性的语句;文章的开头和结尾等这些句子常常直接或间接地渗透着作者的观点)

    注意文段中多次出现的词语意义相近的词语(这些词语常常是内容要点中心意思的外在表现不可忽视)

    三作答技巧

    关注题目后的分值(从分值推测答题要点避免漏答标清序号)

    联系上下文作答

    要尽量使用原文中的话或者稍?#26377;?#39280;后的话语作答(?#23548;?#19978;一套阅读题四个题目中?#36797;?#26377;两个题目是可以直接或间接用原文中的语言回答所以我们常说的一句话是答案在原文中看你会找不会找)

    多角?#30830;治z?#26465;分缕析

    使用术语润色语言(如动静相衬以小见大虚实结合欲扬先抑托物言?#23613;?#25215;上启下等)

    四现代文阅读常见题型

    (一)有关语言修辞的题型

    1.描绘类

    如某句话中某个词换成另一个行吗?为?#35009;?或文章的某个句子说成另一个句子好不好?为?#35009;?

    答题模式不行因为该词生动具体形象准确地写出了+对象+效果换了后就变成+不好的效果

    2.结构类

    如某两个或三个词语的顺序能够?#25442;?为?#35009;?

    答题模式不能因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深由表入里由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系环环相扣表达了……

    3.修辞类

    如这句话运用了?#35009;?#20462;辞方法?有?#35009;么?

    答题模式修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境?#27835;?/p>

    (二)有关谋篇布局的题型

    如该段在文中有?#35009;?#20316;用?

    答题模式文首开篇点题照应题目总领全文渲染气氛埋?#36335;?#31508;设置悬念为下文作辅垫文中承上启下总领下文总结上文呼应前文文末点明中?#27169;?#21319;华感情深化主题照应开头结构严谨画龙点睛言有尽而意无穷

    (三)有关表现手法的题型

    如文章这样?#20174;裁?#26679;的?#20040;?#25110;效果?

    答题模式方法+内容+效果

    (四)有关鉴赏人物的题型

    1.人物形象鉴赏

    如请简要?#27835;?#20154;物的形象

    答题模式按总分/分总来回答用一句话从整体上对该人物做出一个定性?#27835;z?#20877;从几个方面做具体?#27835;?/p>

    2.?#39034;?#20351;用鉴赏

    如使用第一/二/三?#39034;?#26377;何?#20040;?

    答题模式第一?#39034;ƣ?#21465;述亲切自然能自由地表达思想感情给读者以真实生动之感第二?#39034;ƣ?#22686;强文章的抒情性和亲切感便于感情交流第三?#39034;ƣ?#33021;比?#29616;?#25509;客观地展现丰富多彩的生活不受时间和空间限制?#20174;?#29616;实比较灵活自由

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