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    画家梵高教学设计

    来源教师招聘网   时间2019-03-09 16:25:06

    一教学目标

    1.初步了解梵高的生平绘画风格及艺术成就

    2.通过对梵高作品的欣赏讨论并用简单的语言对梵高的作品进行欣赏评述提高审美素养与能力

    3.感悟梵高的艺术精神养成最重多元文化的意识提升对艺术的热爱

    二教学重难点

    重点初步认识了解梵高及其作品学习欣赏作品的方法与过程

    难点感悟梵高的艺术表现情绪表达自己对作品的评述

    三教具准备

    多?#25945;?#35838;件水粉颜色与绘画工具

    四教学过程

    活动一设置情境导入新课

    2012年美国宇航局的航流星云图观测到地球表层竟然和一位画家在100多年前创作的一幅名为星月夜的作品极为相似这让人不禁感叹究竟是大自然创作了艺术作品还是这位画家早就拥有了一双创世者的眼睛?大家知道这位伟大的画家是谁吗?这位画家就是著名的艺术大师文森特·凡高

    活动二赏析作品初步感知

    1.提出问题?#21644;?#23398;们对梵高了解多少?结合教材思考

    学生回答教师总结梵高的生平

    2.展示梵高的两幅自画像引导学生观赏并思考这两幅作品给你什么感受?

    学生回答教师总结不真实严肃神秘等

    活动三?#38382;?#20998;析感受风格

    1.继续多?#25945;?#23637;示梵高的自画像引导学生观赏小组讨论这两幅自画像有什么共同点?

    学生交流回答教师总结构图大方饱满;色彩明亮热烈;笔触奔放粗犷

    2.展示星月夜引导学生欣赏并尝试从构图色彩笔触三个方面进行分析

    学生交流回答教师总结构图俯视色?#26102;?#28385;对比强烈线条奔放有力笔触厚重有力

    活动?#27169;?#24635;结概括领悟探究

    1.总结梵高的绘画特点色彩对比强烈明快;线条扭曲流畅奔放;构图饱满

    2.展示自画像星月夜引导学生观赏并思考这几幅作品分别表现了梵高什么情绪?

    学生回答教师总结压抑激情

    活动五比较鉴赏小结作业

    1.展示唐吉老爹?#26376;?#38083;薯的人向日葵阿尔附近的吊桥等作品学生欣赏并结合梵高的艺术特色从构图色彩线条情绪四个方面分析作品

    2.总结回顾梵高的艺术特点

    3.布置作业课后搜集梵高的相关?#35745;?#25991;章或影像资料加深对梵高的深入认识下一节课分享

    五板书设计

    中公讲师解析

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    责任编辑麦潆丹

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